martes, 15 de marzo de 2016

YOUTUBE TEACHERS



Un nuevo sitio para educadores, YOUTUBE TEACHERS , toma los aspectos de compartir, de producción y de creación de la comunidad de YouTube y ofrece la versión de un educador. De acuerdo con los fundadores de TeacherTube , " Tratamos de satisfacer la necesidad de un lugar centrado más educativo seguro para los maestros , las escuelas y los alumnos de origen. " El sitio fue lanzado oficialmente en marzo de 2007 y está ganando popularidad lenta pero segura . He estado compartiendo y trabajando con maestros en varios distritos para aprender a aprovechar este tipo de oportunidades . Qué gran lugar para nosotros para subir videos instruccionales cortos - o las largas ; no hay límite en el tamaño de los archivos o la duración del vídeo .



Pixton



es una casa de campo en la parroquia de Dulverton , Somerset , Inglaterra . Se asocia con al menos tres familias de importancia histórica o dinastías : los baronetes Acland , los políticos y diplomáticos Los Herbert , y los Waughs , una serie de escritores . El edificio catalogado de grado II fue construida alrededor de 1760 para la familia Acland y posteriormente alterado por el conde de Carnarvon .


Aquí les dejamos un video de cómo utilizar esta aplicación


GoAnimate

es una plataforma de creación de vídeo de animación basada en la nube . Está diseñado para permitir a la gente de negocios sin experiencia en la animación para crear rápida y fácilmente videos animados . Estos vídeos se pueden crear en varios estilos, incluyendo animación 2D , animación pizarra ( también conocido como videoscribing o trazado ) y la infografía de vídeo .

GoAnimate was founded in 2007 by Alvin Hung. He wanted to create an animated video online and could not find any suitable tools. He further realized that the available animation software all required the user to be able to draw or code. So he set out to create an online animation platform serving non-animators.


MindMeister



is a collaborative mind mapping software that allows its users to visualize their thoughts in the cloud. MindMeister has been developed by MeisterLabs GmbH, a software company founded by Michael Hollauf and Till Vollmer with offices in Munich and Vienna.

MindMeister provides a way to visualize information in mind maps, while also providing tools to facilitate real-time collaboration, task management and creating presentations.By using cloud storage, MindMeister can distribute changes in mind maps in real-time to all users on all devices. Mind maps can be shared both privately with an unlimited amount of users and publicly. MindMeister uses the APIs of services such as Wikipedia, Google Links and Google Images for their WunderFeatures, which enable users to automatically insert images (WunderBild), links (WunderLink) and notes (WunderNotes) from the web into their mind map.

Based on the freemium model, MindMeister provides three free mind maps and new features as well as future updates. MindMeister charges a half-yearly or yearly subscription fee for unlimited maps. As a web app, MindMeister is accessible via any standard web browser. Free mobile apps are also available for the iOS and Android platforms.

In March 2010, MindMeister debuted as one of the original partners selected by Google to take part in the launch of the Google Apps Marketplace.

Aquí les dejamos un video de cómo utilizar esta aplicación




Quizlet




es una herramienta de aprendizaje en línea creado por Andrew Sutherland . Se concibió originalmente en octubre de 2005 y lanzado al público en enero de 2007. A partir de noviembre de 2015, become tiene más de 100 millones de juegos flashcard generados por los usuarios y más de 40 millones de visitas mensuales . En la actualidad se encuentra entre los 50 mejores sitios web en los EE.UU. en 2016 , fue reconocido por become SimilarWeb como el crecimiento más rápido sitio de Educación de Estados Unidos en 2015.




Aquí les dejamos un video de cómo utilizar esta aplicación


Wolfram Alpha




(También de estilo WolframAlpha y Wolfram | Alpha) es un motor de conocimiento computacional o el motor de respuesta elaborado por Wolfram Research, la cual fue fundada por Stephen Wolfram. Se trata de un servicio en línea que responde a las consultas de hecho directamente mediante el cálculo de la respuesta de origen externo "datos curados", en lugar de proporcionar una lista de documentos o páginas web que pueden contener la respuesta como lo haría un motor de búsqueda. Wolfram Alpha, que fue lanzado el 18 de mayo de 2009, se basa en el anterior producto estrella Mathematica de Wolfram, una plataforma computacional o conjunto de herramientas que abarca álgebra computacional, cálculo simbólico y numérico, visualización y capacidades estadísticas. Datos adicionales se obtiene de ambos sitios web académicos y comerciales, tales como The World Factbook de la CIA, el Servicio Geológico de Estados Unidos, una publicación de Cornell University Library llamada Todo sobre los pájaros, Chambers Diccionario Biográfico, Dow Jones, el Catálogo de la vida, CrunchBase, Mejor comprar, la FAA y, opcionalmente, la cuenta de Facebook de un usuario.

WIKI



es el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. Es cualquier sitio web que puede ser editado por cualquier persona en una plataforma web.

Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.

Es un sistema de trabajo que utilizan los sitios web para editar o crear un contenido de forma rápida y sencilla.

Así, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el localizador uniforme de recursos (URL) de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: <https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.

Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.

aTube Catcher


es una alternativa al programa VDownloader y su función al igual que este último es poder descargar al disco duro de lacomputadora vídeos de YouTube - Dailymotion - MySpace Videos - Google Videos entre otros. Este programa permite además de la descarga la conversión a otros formatos distintos al FLV estándar empleado en las páginas Web que AVI, IPod & PSP Compatibily, VCD, SVCD, WMV, (Windows Media Video), entre otros. Detecta las calidades del video y le pregunta al usuario con que calidad descargarlos, e incluso puede descargar videos en alta definición. Este software también cuenta con visualizador integrado que permite navegar en los sitios de videos y una interfase que soporta varios idiomas. Es posible descargar videos desde su navegador integrado o copiar la URL del vídeo que pretende descargar.
Además cuenta con grabación de CD/DVD y conversor de video integrado.


Popplet




Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o colaborando con otras personas. Un popplet es un gran tablón donde cologar, organizar y relacionar tus ideas.

Una de las mayores ventajas de Popplet es su sencillez y lo intuitivo de su interfaz.

¿Qué es Popplet?

Tal como aparece reflejada en su web se trata de una “plataforma para tus ideas”. A partir del paradigma de una hoja en blanco podemos añadir popplets para organizar la información. Cada popplet es una idea, concepto, imagen, etc.

¿Qué es un popplet?

Realmente un popplet podríamos considerarlo como una burbuja de información que se puede conectar con otras para así organizar todo el contenido. En cada uno de los popplets podemos añadir imágenes, textos, dibujos y vídeos de forma muy sencilla.

Para distinguir los distintos conceptos llamaremos proyecto a un archivo popplet (cada uno de los tablones que creemos) en el que se recogen un grupo de ideas y popplets a cada una de las ideas.


google art project




es un sitio web que presenta una recopilación de imágenes en alta resolución de obras de arte expuestas en varios museos del mundo, así como un recorrido virtual por las galerías en las que se encuentran. El proyecto fue puesto en servicio por Google el 1 de febrero de 2011 con 1.061 obras de diecisiete museos, entre los que se encuentran el Tate Britain de Londres, el Museo Metropolitano de Arte de Nueva York, y la Galería Uffizi de Florencia.

La función de exploración de los museos se sirve de la misma tecnología utilizada por Google Street View. Aunque todas las obras se muestran en alta resolución, cada una de las diecisiete instituciones intervinientes al iniciarse el proyecto dispuso una de sus obras maestras para ser fotografiada y mostrada en el sitio mediante imágenes de 7.000 megapixeles.


Edmodo



es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Fue fundada en el 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 3.000.000 de usuarios activos. Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existen cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago. A la hora de registrarse, se crea una cuenta gratuita donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o padre de alumno/a.

En la actualidad, Edmodo nos permite:

Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres. Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas. Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos. Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc. Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs. Lanzar encuestas a los alumnos. Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas. Gestionar un calendario de clase. Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores. Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo). Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca. Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo. Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna. Integración en la biblioteca de nuestros contenidos en Google Drive. Posibilidad de instalar aplicaciones de terceros que incrementen su funcionalidad. Previsualización de documentos de la biblioteca. Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Android).


Hot Potatoes



es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.

Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.

El aspecto que presenta Hot Potatoes en su página inicial es este, o similar en función de la versión con la que trabajes:


JClic



es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programación Java. Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos:GNU/Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.

El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículo, desde educación infantil hasta secundaria.

Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían:
Hacer que la gente haga juegos y se pueda divertir
Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.


WebQuest




es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidadescognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.

Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al discípulo un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”. En este mismo sentido, también pueden definirse como actividades de investigación que, por un lado, implican la búsqueda de toda o buena parte de la información necesaria para su realización en Internet y que, por el otro, fomentan el examen, compendio y valoración de dicha información.


webmaster









(contracción de las palabras inglesas web y master) es también conocido con las denominaciones de arquitecto web, desarrollador web, autor de sitio digital, administrador de sitio digital, y coordinador de sitio digital, es la persona responsable de mantenimiento y/o programación de un sitio web. La definición específica de este cargo puede variar según el ámbito en el que se presente a la persona: en ciertos casos es el responsable de los contenidos del sitio, mientras que en otros es el encargado de la operatividad, programación y mantenimiento de la disponibilidad de un sitio web sin que necesariamente intervenga en la creación de contenidos.

De acuerdo a la definición del Diccionario de Oxford, el webmaster es la persona responsable por un servidor de Internet,  sin embargo en la jerga informática se puede indicar que el webmaster es el dueño del sitio web o el encargado de mantener el sitio web habilitado.

Weblesson





aprendizaje llamada "Weblesson" y que haciendo uso de diferentes herramientas interactivas, flexibles, manipulables, reutilizables y accesibles digitalmente en cualquier nivel escolar, generen en sus educandos aprendizajes de mayor significación. La Weblesson debe incluir: un área del plan de estudios, los estándares, logros e indicadores que la sustentan, una situación problematizadora, una herramienta de andamiaje, tareas y herramientas evaluativas.

En esta Unidad se busca que los docentes participantes elaboren una actividad de aprendizaje llamada “Weblesson” y que haciendo uso de diferentes herramientas interactivas, flexibles, manipulables, reutilizables y accesibles digitalmente en cualquier nivel escolar, generen en sus educandos aprendizajes de mayor significación. La Weblesson debe incluir: un área del plan de estudios, los estándares, logros e indicadores que la sustentan, una situación problematizadora, una herramienta de andamiaje, tareas y herramientas evaluativas

Dokeos



es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS) para educación y educadores. Esta característica para administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros. Hasta el 2007, estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es usado (a septiembre de 2010) por 9900 organizaciones, según reporta el mismo sitio web de la empresa, medido sin filtrado de posibles duplicados.

Dokeos.com es también una compañía que provee hospedaje soporte y servicios de e-learning, aparte de la distribución de la plataforma Dokeos. La compañía colabora con la comunidad pagándole a varios desarrolladores.


LMS



learning management system (LMS) is a software application for the administration, documentation, tracking, reporting and delivery of electronic educational technology (also called e-learning) courses or training programs.[1] Learning management systems range from systems for managing training and educational records to software for distributing online or blended/hybrid college courses over the Internet with features for online collaboration. Colleges, universities, school districts, and schools use LMSs to deliver online courses and augment on-campus courses. LMSs also act to augment the lessons the teacher is giving in a brick and mortar environment, not just replace them. Corporate training departments use LMSs to deliver online training, as well as to automate record-keeping and employee registration. ( LMS ) es una aplicación de software para la administración , documentación, seguimiento , notificación y entrega de tecnología de la educación electrónica (también llamado e -learning) cursos o programas de formación . sistemas de gestión de aprendizaje abarcan desde sistemas de gestión de registros de capacitación y educación al software para la distribución en línea o cursos de la universidad de mezcla / híbridos a través de Internet con características de colaboración en línea . Colegios , universidades, distritos escolares y escuelas utilizan LMS para ofrecer cursos en línea y aumentar cursos en el campus . LMS también actúan para aumentar las lecciones del maestro está dando en un entorno de ladrillo y mortero, no sólo reemplazarlos. departamentos de formación de empresa utilizan LMS para ofrecer formación en línea , así como para automatizar el mantenimiento de registros y la afiliación de los empleados .

Moodle

 (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 3.0.3

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas delconstructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Unprofesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.



Skype



(pronunciado /ˈskaɪp/) es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet (VoIP). Fue diseñado en 2003 por el danés Janus Friis y el sueco Niklas Zennström (también creadores de Kazaa) y desarrollada en su solución técnica por los estonios Priit Kasesalu, Ahti Heinla y Jaan Tallinn, ya que de hecho Skype nació en Tallin, Estonia. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados y sonprivativos de la aplicación, pero los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre sí gratuitamente.

Desde 2013, la red de Windows Live Messenger (anteriormente MSN Messenger) se integró a Skype; un usuario MSN inicia sesión con las mismas credenciales que usaba en la red anterior para comunicarse con otro contacto de Windows Live o Skype, pero solo en texto; para usar el audio y video tiene que vincular su cuenta hotmail/outlook con Skype, pero esto es completamente opcional.

Esta aplicación también incluye una característica denominada YY SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrándoles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo.

Otra opción que brinda Skype es SkypeIn, gracias a la cual se otorga un número de teléfono para que desde un aparato telefónico, en cualquier parte del mundo, se pueda contactar al computador. Además, se provee de un servicio de buzón de voz.


GeoGebra



 es un software matemático interactivo libre para la educación en colegios y universidades. Su creador Markus Hohenwarter, comenzó el proyecto en el año 2001 en la Universidad de Salzburgo, lo continuó en la Universidad de Atlantic, Florida, luego en la Universidad Estatal de Florida y en la actualidad, en la Universidad de Linz, Austria.

GeoGebra está escrito en Java y por tanto está disponible en múltiples plataformas.

Es básicamente un procesador geométrico y un procesador algebraico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne geometría, álgebra y cálculo, por lo que puede ser usado también en física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas.

Su categoría más cercana es software de geometría dinámica.

GeoGebra permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc.

FluidMath

" FluidMath es una fantástica pieza de software para las matemáticas , tanto para los profesores y estudiantes . Permite a los estudiantes a explorar y generalizan , animándoles a descubrir las matemáticas y las relaciones reales . Permite al profesor para demostrar conceptos y procesos visuales importantes . FluidMath introduce el factor "sorpresa " en Matemáticas . Los estudiantes les encanta la interacción y pueden cambiar rápidamente las entradas y ver los resultados al instante . Ser capaz de utilizar el lápiz para escribir Matemáticas da a los estudiantes más propiedad de sus matemáticas . Este descargas es esencial para la tableta " .

GeoMaster

GeoMaster permite al productor forestal a gestionar fácilmente información sobre su patrimonio . Es sobre todo un instrumento operativo utilizado para planificar , gestionar e informar sobre todas las actividades dentro de un bosque . GeoMaster mantiene un historial de todos los eventos y cambios en el área y la estructura en el tiempo y todas las rotaciones , lo que permite cambios en el área abastecido y total a ser rastreados . A través de su perfecta integración con GIS , GeoMaster permite a los usuarios realizar sus tareas a través de mapas (en pantalla ) para asegurar que las áreas y actividades se registran con precisión .


corinth micro anatomy





ofrece al usuario la oportunidad de entender mejor la anatomía humana a través , y el contenido aguda visual, interactiva de realidad aumentada . Permitiendo al usuario a la capa diferentes sistemas de anatomía , él / ella puede comprender conceptos y visualmente absorber como estos sistemas funcionan de forma independiente , y con los demás .


sábado, 5 de marzo de 2016

Algodoo


Algodoo es un simulador 2D de física al estilo "sandbox" - o caja de arena- desarrollado y vendido por Algoryx Simulation AB, y es el sucesor de popular Phun. Algodoo fue lanzado el 1 de septiembre de 2009 tras retrasos significantes en su desarrollo [cita requerida]. Algodoo es un eminente software de simulación con reconocimiento como software educativo. Tiene amplio soporte para acelerometros, pantallas táctiles, y el Intel Classmate PC. El motor físico de Algodoo está basado en la constante lineal SPOOK1 resuelta por Claude Lacoursière.


Las simulaciones en Algodoo incluyen el uso de las herramientas de programa (creador de polígonos, cutter, pincel, rectángulo, circulo, engranaje, fijar, rotar, puntero láser, etc) y sus características (CSG, modificación de la velocidad, atracción, refracción, cortar, licuar, etc) para crear complejas simulaciones. La simple interfaz de Algodoo permite a los nuevos usuarios crear simulaciones, y hacerlas funcionar con unos cuantos clicks, pero sin limitar a los que quieren crear complejas creaciones.


Scratch

Scratch es un pseudo-lenguaje de programación orientado a la enseñanza principalmente mediante la creación de juegos. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa

 Aquí les dejo un video de las funciones de la aplicación.

Microsoft Paint


Paint (originalmente Paintbrush) es un programa editor de fotografía desarrollado por Microsoft. Paint ha acompañado alsistema operativo Microsoft Windows desde la versión 1.0. Siendo un programa básico, se incluye en todas las nuevas versiones de este sistema. Por su simplicidad, rápidamente se convirtió en una de las aplicaciones más usadas de las primeras versiones de Windows -introduciendo a varios a dibujar con la computadora por primera vez- y es todavía fuertemente asociado con la inmediata usabilidad de Windows.

La primera versión de Paint se introdujo en la primera versión de Windows, Windows 1.0. Más tarde fue rebautizado a Paintbrush en Windows 3.0, pero fue cambiado el nombre a Paint en Windows 95 posteriores. Esta versión sólo admite los formatos de archivo MSP y BMP. El primero ya no es compatible.

Las nuevas versiones de Microsoft Paint permiten al usuario tener tres colores al mismo tiempo: primario (clic izquierdo), secundario (clic derecho), y terciario (Control + clic). El color terciario estaba presente, pero desactivado u oculto, en las versiones antiguas. El programa tiene las siguientes herramientas: selección libre de dibujo , selección, borrador/borrador de color, rellenar con color, tomar color, lupa, lápiz, pincel, aerógrafo, texto, línea, curva, rectángulo, polígono, elipse, y rectángulo redondeado. MS Paint no tiene la capacidad de crear automáticamente gradientes de color.

Microsoft Fresh Paint


Microsoft Fresh Paint

Resh Paint es una aplicación de pintura de Windows 8 desarrollado por Microsoft y lanzado con el lanzamiento de Windows 8 en octubre 2012.



Historia

Fresh Paintse originó a partir de un proyecto de investigación de Microsoft conocido como Proyecto Gustav, [2] un intento de reproducir el comportamiento de la pintura de aceite física en un medio digital. Para ampliar los límites de la simulación de aceite en un medio digital el equipo de investigación ha creado un modelo de la física que precisamente replicado en una pantalla de lo que sucedería en el mundo real, si usted combina el aceite, una superficie y una herramienta como un pincel. Dos publicaciones, Modelado de pintura Detalle de preservación para Cepillos 3D y simple basada en datos Modelado de Bruce, [3] [4] fueron liberados como resultado de las conclusiones del equipo.

Después de una serie de pruebas internas Proyecto Gustav fue el nombre en código Arte Digital. [5] La asociación con el Museo de Arte Moderno, Arte Digital se puso a prueba durante un año por 60.000 personas. Con retroalimentación entresacado de MoMA, los desarrolladores ampliaron el modelo de la física existente, experimentar con la forma mezclado pintura al óleo real y se hizo reaccionar a la textura de una tela. Después se hicieron los ajustes finales de Arte Digital fue renombrado como pintura fresca y lanzado al público con Windows 8 en octubre de 2012.



Aquí les dejo un video de las funciones de la aplicación.







photo editor

Adobe Photoshop  

 Es un editor de gráficos rasterizados desarrollado por Adobe Systems Incorporated. Usado principalmente para el retoque de fotografías y gráficos, su nombre en español significa literalmente "taller de fotos". Es líder mundial del mercado de las aplicaciones de edición de imágenes y domina este sector de tal manera que su nombre es ampliamente empleado como sinónimo para la edición de imágenes en general.


Historia  

 En 1987, Thomas Knoll, un estudiante de la Universidad de Michigan escribió un programa en Macintosh Plus para mostrar imágenes a escala de grises en pantallas monocromáticas. Este programa, llamado Display, llamó la atención de su hermano, John Knoll, un trabajador de Industrial Light & Magic, que recomendó a Thomas convertir su programa en un programa completo editor de imágenes. En 1988, Thomas se tomó un receso de seis meses de sus estudios para trabajar en el programa, junto con su hermano. Thomas renombró el programa a ImagePro, pero el nombre ya se encontraba registrado.4 Más tarde ese mismo año, Thomas renombró el programa como Photosho.


Aquí les dejo un Video Tutorial de como quitar el fondo de una foto